Satu dilema yang dihadapi oleh madrasah-madrasah dan pondok-pondok pengajian bermanhaj tradisi adalah persoalan tentang penguasaan ilmu ilmu alat keduniaan; adakah pelajar pelajar madrasah ini akan ketinggalan di dalam penguasaan ilmu keduniaan menurut kefahaman konvensional (memiliki SPM / sijil untuk mencari kerja).
Sebelum kita membincangkan persediaan pelajar untuk mengambil SPM, wujud satu tuntutan yang lebih besar apabila ibu bapa menghantar anak mereka ke madrasah pada keadaan anak tersebut belum menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira. Keadaan ini mewujudkan suatu tuntutan kepada Madrasah untuk menyediakan pendidikan asas bagi penguasaan 3M.
Alhamdulillah, hanya dengan taufiq dan keizinan ALlah, MATAF mula membina silibus untuk memenuhi tuntutan ini. Berkat usaha Ustaz MATAF sendiri, Ustaz Ibrahim, kami mengorak langkah dengan menerokai ruang pertama pendidikan : Assessment untuk anak anak dalam ruang lingkup penguasaan bahasa. Jemput tengok analisis Ust Ibrahim berkenaan penguasaan bahasa anak anak kita.
Langkah berikutnya adalah menyusun silibus khas untuk memenuhi lompang yang ada antara expectation kita dengan keadaan anak anak kita.